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    汪清六中:贯彻新教学策略 助力高考新课程改革
    作者:汪清六中    文章来源:本站原创    点击数:79    更新时间:2018-10-12

     

    20181011日下午,汪清六中56名教师齐聚于四楼大会议室,聆听教务处副主任初乐香为大家带来的关于核心素养下的教学基本策略的专题培训讲座。  

    在本次培训中,初乐香副主任运用PPT,从什么是素养与核心素养开篇,重点解读了教育部《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》,她通过分析各学科的特点,生动形象的阐明了新时代下学生应该具备的人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新这六大核心素养,她结合教学实例,讲解了核心素养下的六大教学策略,即整体化策略、情景化策略、深度化策略、活动化策略、自主化策略、意义化策略,为全体教师指明了一条高中教学新路。  

    在一个小时三十分的培训中,教师们聚精会神地倾听,笔不离手地边记录边思考,或者拿起手机拍摄学习重点,将学习的重点既记在纸上又记在了心里。  

    最后,教务处主任刘明总结道,在新教育改革背景下对学生核心素养进行培育,应该融会发展探索理念和优势探索思路,实现优势整合、互补和转化,建设培育核心素养的高中课程体系,以促进教师的专业和学生的个体化互动与发展,进而实现学校教育教学的整体进步。  

    在深化高中新课程改革的道路上,六中人始终不懈前行,学校为每位教师配备了各学科课程标准及要旨解读材料,鼓励和支持教师参与国家、省、州及县各级培训活动,通过走出去、引进来,将学习到的先进教育思想和方法策略,结合校情学情,有效转化成具有学校特色和学科特点的教育教学方式,真正受益于全体师生。  

    本学期,学校将校本研修的主题确定为落实学科素养,要求各学科组在集体备课时落实单元备课,真正体现整体化的教学策略。相信通过形之有效的校本培训活动以及广大教师不断的教科研实践,终能为汪清六中学生的全面发展提供不竭的教学动力!(图/文 姜之宇) 

    文章录入:汪清六中    责任编辑:fang3658 
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